国内预科学习环境与国外差异较大 由于国内很多预科课程都承诺能够衔接国外大量大专院校，而这些学校的层次都参差不齐。国内预科入学门槛低，学生的水平也都差异较大。尽管学校承诺教材和授课都是全英文，教师也多半为外国人，但是毕竟不像国外大学教师那样有极高的学历背景和丰富的工作和研究经验。 语言环境比国外欠佳 很多家长认为，全英文的教学环境一定能够大幅度提高学生的语言能力，其实不然。学生在国外读预科，无论是在学习中还是在生活上，都要运用到大量的英语。而在国内，学生下了课后，就再也没有机会运用英语。 完成预科后，如雅思达不到要求则无法顺利赴澳 学生完成预科后一定要申请澳洲的签证才能够前往。家长多数只想到，通过一年的全英文教学，孩子的语言能力会比刚刚高中毕业时有所提高，却没有意识到申请不同阶段的留学签证，一般都要求不同的雅思成绩。学生高中毕业时申请澳洲的预科，签证只需要5.5分，而如今完成预科前往澳洲就读本科，签证却要求6.0甚至6.5的成绩。原本雅思5分，最多补读10周语言的学生，如今要加配20到30周的语言才能顺利入读。有些预科主办机构，甚至要求语言达不到要求的学生转读其他的学校，甚至就读大专。部分学生在如此进退两难的情况下，往往就有可能选择一条与最初计划完全相去甚远的道路。 结语 国内预科之所以会兴起，是与家长在留学问题上的矛盾的错误心态有关的。国内家长总是对孩子不放心。这种不放心说白了就是对孩子没有信心。孩子未考雅思，家长心里就隐约有一个声音，说孩子两个月内考不到5。孩子未离开，家长就看到了孩子在国外的各种问题。一方面知道孩子非走不可，另一方面又想尽办法延后孩子出去的时间。 事实上，学生成绩达到500分以上，是完全有能力应付澳洲的预科学习的。分数430分以上的学生，就读普通院校的文凭课程都没有任何的困难。而一般的高中毕业生，英语在100份左右，通过2个月的语言培训，都是可以顺利取得雅思5分的。退学休学，全心全意读4~5个月的语言课程，对于以上的这些学生来说是完全没有必要的。过长时间的应试学习，只会适得其反，导致学生对雅思考试的厌倦和紧张以至于发挥失常。 国内的家长在规划学生留学道路时一定要调整好心态，根据学生的实际情况来安排学生的留学选择。如果学生有符合以上要求的成绩，家庭有足够的经济实力，是不应该由于“舍不得”“不放心”或者“。。。再说”的原因延后学生出国的时间的。对于这样的学生来说，直接就读国外预科才是最好的选择。 而对于达不到以上成绩要求的学生，建议在国内完成本科，到时候如果成绩不错，再申请研究生深造。寄望于通过短短一年的国内预科来达到理想出国状态的想法是不现实的。 澳洲留学顾问林虹吟 2008-6-25
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