采访对象：马达理(辽宁鞍山人，19岁，2005年10月通过申请牛津大学学位，同时考取了全额奖学金[每年21500英磅，约30万元人民币]，现攻读物理和哲学专业，双学位本硕连读。)
问：刚到牛津时的感觉好吗，和你心目中的牛津一致吗？
答：没啥特别的感受，就是感觉新的挑战开始了，原来已经奋斗了那么多，所以到这来也没有特别激动的感觉。对于每个学院，只是外景不同，别的基本一样，学院只是学的地方。
问：在牛津的5个月，你体会最多的什么？
答：这里的学生严谨求实，他们持有刨根问底的学习态度以及具有独立处理事务的能力。而且牛津大学确实拥有完善的导师制，悠久的历史，深厚的英国文化底蕴，还有神圣的学术氛围。
问：从你的学习体会来看，牛津和国内大学相比，教学方面的差异主要体现在哪些方面？
答：这里自学的成分很多，图书馆利用率相当高；老师都是很厉害的教授，基本都是世界名校的博士；不过对于老师，我感觉全世界老师都一样，拥有“教师精神”。但是这里的老师是启发式的，国内的基本都是灌输式的。和国内北大、清华的学生把99%精力都用在了学习上不同的是，牛津的学生除了学习还把一些精力用在人格的培养，心灵的陶冶上。
问：英国的教育非常领先，名校有完善的导师制，而牛津的导师制则非常著名，不知道你对导师印象是怎样的？
答：我在一个5人的导师组里，我非常了解和熟悉我的导师，我的导师对我也是一样，我们每周都会见面，有一个小时可以沟通。导师是启发式的，教我如何去思考问题，但从不直接给我答案，而会旁敲侧击，举一些生活中的例子，然后作类比，让你自己发现这类题的解决方法。他们会认为你的回答也是答案的一种，不论正确与否。
采访后记：马达理说他会一直读到博士，至于理想，他说他心中的理想是相当远大的，但是也要靠脚踏实地的努力。他说他相信自己会成功。谨此，我们祝愿他，也祝愿所有在外留学的学子们学有所成。
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